• Kohtumised ettevõtetega, nt SOL Baltics,(https://www.sol.ee/puhastusteenused/?gad_source=1&gclid=Cj0KCQjwjLGyBhCYARIsAPqTz19mNR_wjXMAqPJBE2J832-UM-FP1ySrdcsID844-OKOgBzEkEGjvhUaAt4xEALw_wcB) Tallinna Vesi,(https://tallinnavesi.ee) Bolt,(https://bolt.eu/et-ee/) Verston,(https://verston.ee/) Trilatel Research Ethical AI,(https://trilateralresearch.com) Software Imagination & Vision - SIMAVI,(https://simavi.ro/en/) Mahlametsa OÜ,(https://www.mahlametsa.ee) MTÜ Eesti Rohetehnoloogia Liit,(https://www.cleantechestonia.ee) Eesti Trüki- ja Pakenditööstuse Liit,(https://etpl.ee) Eesti Plastitööstuse Liit (https://plast.ee) • Kohtumised ministeeriumidega, nt Kliimaministeerium,(https://kliimaministeerium.ee/) Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium,(https://www.mkm.ee/) Regionaal- ja Põllumajandusministeerium,(https://www.agri.ee/) Haridus- ja Teadusministeerium,(https://www.hm.ee/) Rahandusministeerium (https://www.fin.ee) • Kohtumised KOV jt organisatsioonidega, nt Lääne-Harju vald,(https://laaneharju.ee) Saue vald,(https://sauevald.ee) Harku vald,(https://www.harku.ee) Keskkonnaamet,(https://keskkonnaamet.ee) Lääne-Harju Koostöökogu,(https://www.vomentaga.ee/) Võrumaa Partnerluskogu,(https://voruleader.ee) Pärnumaa Arenduskeskus (https://arenduskeskus.eu) • Esinemine konverentsidel, nt Impact Day (https://impactday.eu/), Arvamusfestival,(https://arvamusfestival.ee) Uudishimupäev,(https://www.tlu.ee/sundmused/uudishimu-paev-2023) Tallinna Ülikooli Keskkonnakorralduse eriala 25,(https://www.tlu.ee/lti/sundmused/keskkonnakorralduse-vilistlaspaev) Hariduskonverents “Elukestva õppe väärtused ja paradoksid”,(https://www.tlu.ee/tallinna-ulikooli-hariduskonverents) Ülemiste City EduFest,(https://edufest.ulemistecity.ee) Kliimakompass 2025 (https://kliima.ut.ee/en/climate-conference-climate-compass-2025/) • SA Rohetiiger (https://rohetiiger.ee/)aktiivne liige, mh peateekaardi, tööstuse ja ringmajanduse teekaardi ettevalmistamisel osalemine • Energia Avastusekeskuse (https://www.energiakeskus.ee)nõukogu töös osalemine

• Baltic University Programme (BUP) Eesti keskuse juhtimine (https://www.uu.se/en/collaboration-innovation/the-baltic-university-programme/contact/national-centres/estonian-national-centre)ja presidentuur 2025 I poolaasta (https://www.uu.se/en/collaboration-innovation/the-baltic-university-programme/about-us/bup-presidency/presidency-reports) • Rahvusvahelise konverentsi korraldamine “Universities as Change Agents in Sustainable Development” (https://www.tlu.ee/hti/sundmused/teadus-ja-arenduskonverents-universities-change-agents-sustainable-development) • Esinemised rahvusvahelistel konverentsidel, nt Sustainability Research + Innovation & Sustainability Science Days Helsinki (https://sricongress.org/sri-ssd2024-program/)“Spillovers from school to society - climate awareness, sustainable education and human resource management”(https://dc06b68b-199e-43b2-b945-066f0b4de712.usrfiles.com/ugd/dc06b6_547e8faf666f4c6797dfd19337ab67ca.pdf), COP28 Dubai (https://estonia.ee/estonia-at-cop28/) • Esinemised ja osalemised rahvusvahelistes võrgustikes, nt hüdroloogia assotsiatsioonid NFH ja IAHS; OECD ja Euroopa Komisjoni ühine EIPC (https://research-and-innovation.ec.europa.eu/news/all-research-and-innovation-news/eipc-webinar-promoting-competencies-digital-and-green-innovation-through-upskilling-and-reskilling-2024-03-01_en)(Education and Innovation Practice Community); Euroopa ülikoolide elukestva õppe assotsiatsioon eucen (https://eucen.eu/)(European Universities Continuous Education Association) • Rahvusvahelisteks projektideks ettevalmistumine, nt Horizon Europe Missions Brokerage Event 2024 (https://missions-horizon-europe-brokerage-2024.b2match.io)

• SUSTAIN ERA - ERA Chair in Sustainable Futures (https://www.tlu.ee/en/hti/research/sustainera) • BioPackMan - Biodegradable Packaging Materials Advancing Circularity, Sustainability & Eco-innovation (https://biopackman.eu/) • EL 2030 kliimaeesmärkide saavutamise teaduspartnerlus ministeeriumidele (https://www.tlu.ee/uudised/tallinna-ulikool-osaleb-kliimapoliitika-teaduspartnerluses) • Loode-Eesti Geopargi arendusstrateegia koostamine kuni aastani 2031 (https://vomentaga.ee/sundmus/loode-eesti-geopargi-arenguplaanid) • SHINE (https://www.progettareineuropa.com/ineu23/en/2023/12/shine-mainstreaming-systems-thinking-in-natural-sciences-and-environmental-education-2/)– süsteemimõtlemise juurutamine loodusteadustes ja keskkonnahariduses • Ringbiomajanduse piirkondlike teekaartide koostamise metoodilise raami loomine (https://www.agri.ee/sites/default/files/documents/2023-07/väljaanne-2023-ringmajandus-teekaart-piirkond.pdf) • STEAMKitchen (https://www.tlu.ee/lti/teadusteadusprojektid/steamkitchen)– MATIK-praktikate ja kodundusõppe ühendamine õpetajakoolituses • SHAREE (https://www.etis.ee/Portal/Projects/Display/cb7aff5f-3e98-44c7-9043-f21a41de2c73)– STEAM meetodi rakendamine kodumajanduses ja teadmusvahetuses • Raja roheline rada: Rohelise raja säilenõtkelt optimaalsed linnalooduse, keskkonna ja tehnoloogia lahendused (https://www.etis.ee/Portal/Projects/Display/fffe09ba-57d9-436c-9619-06cd87a0cfad)

• Kliimaseaduse väljatöötamine (https://kliimaministeerium.ee/eesti-kliimaseadus) • Eesti Inimarengu Aruanne 2024 (https://kogu.ee/2024/05/16/jargmise-inimarengu-aruande-peatoimetaja-on-eneli-kindsiko/) • Keskkonnavaldkonna arengukava 2030 KEVAD (https://kliimaministeerium.ee/kevad)väljatöötamine • Energia avastuskeskus (https://www.energiakeskus.ee/) • Eesti Geograafia Selts (http://egs.ee) • Rohetiigri tervikplaan (https://rohetiiger.ee/event/rohetiigri-tervikplaani-tutvustus-liikmetele/)

• Roheoskuste arendamine horisontaalselt (https://harno.ee/roheoskuste-programm) • Jätkusuutliku mõtlemise toetamine (https://ois2.tlu.ee/tluois/aine/KAT7045.HR) • Keskkond ja inimene (https://www.tlu.ee/ht/oppeinfobakalaureuseopekorvalerialad/keskkond-ja-inimene#oppejoud) • ELU (https://elu.tlu.ee/)ained, nt Loode-Eesti näidiskaardilugu,(https://storymaps.arcgis.com/stories/9e156c9cadda433e971c1e0fa6d94987) Ringbiomajanduse mikrokraadiprogrammi eskiis,(https://elu.tlu.ee/et/projektid/ringbiomajandus-mikrokraadiprogrammi-arendamine) Energia Avastuskeskuse haridusprogrammide arendamine ja kommunikatsioon (https://elu.tlu.ee/et/projektid/energia-avastuskeskuse-haridusprogrammide-arendamine-ja-kommunikatsioon) • ELU/(https://elu.tlu.ee/)HÜPE aine "Kliima- ja innovatsiooniteadlikkus"(https://ois2.tlu.ee/tluois/aine/YID7014.YM) magistriõppe tudengitele

• Rohepöörde juhtimise mikrokraadiprogramm (https://www.tlu.ee/koolitused/rohepoorde-juhtimine) • Seenioritöö mikrokraadiprogramm (https://www.tlu.ee/taxonomy/term/100/uudised/mis-seenioritoo-mikrokraadiprogramm-ja-miks-seenioritoo-tegijaid-eestis) • Kestliku personalijuhtimise mikrokraadiprogramm (https://pare.ee/pare-loi-koostoos-tallinna-ulikooliga-kestliku-personalijuhtimise-mikrokraadi/) • Ringbiomajanduse regionaalse teekaardi metoodika

• Jätkusuutliku ülikooli tegevuskava (https://www.tlu.ee/jatkusuutlik-ulikool) • ÜHE MINUTI LOENGUD • ÜRO säästva arengu eesmärkide kohta (https://www.tlu.ee/saastev-areng) • Miks on vaja muuta linnad õiglasemaks? (https://novaator.err.ee/1608964981/uhe-minuti-loeng-miks-on-vaja-muuta-linnad-oiglasemaks) • Miks me reostame keskkonda? (https://www.youtube.com/watch?v=TlhH61b7ceE&list=PLDBvOYGTQtrwxAG_QyTPivOrm6u0WF5f5&index=62) • Mis on prügi hind? (https://www.youtube.com/watch?v=UIoDDo8qxi4&list=PLDBvOYGTQtrwxAG_QyTPivOrm6u0WF5f5&index=53) • Kuidas päästa maailma kohaliku toiduga? (https://www.youtube.com/watch?v=XT1PwZX437w&list=PLDBvOYGTQtrwxAG_QyTPivOrm6u0WF5f5&index=32) • Kuidas teha loodusele heategu? (https://www.youtube.com/watch?v=xdSyhw5OeMQ&list=PLDBvOYGTQtrwxAG_QyTPivOrm6u0WF5f5&index=20) • Mis saab kasutatud elektroonikast? (https://www.youtube.com/watch?v=bShX2fiDRYw&list=PLDBvOYGTQtrwxAG_QyTPivOrm6u0WF5f5&index=51) • EKSPERT EETRIS • Kliimamuutused - kas me oleme lootusetult hiljaks jäänud? (https://www.tlu.ee/uudised/ekspert-eetris-jaanus-terasmaa-kliimamuutused-kas-me-oleme-lootusetult-hiljaks-jaanud) • Külluseaja lõpust ja keskkonnahoiust (https://www.tlu.ee/en/mediahub/videos/ekspert-eetris-jaanus-terasmaa-kulluseaja-lopust-ja-keskkonnahoiust) • Kuidas arendada rohelist linna? (https://www.tlu.ee/en/mediahub/videos/ekspert-eetris-bianka-pluschke-altof-kuidas-arendada-rohelist-linna) • Anu Realo "Kestlik tulevik – kas ja kuidas me selleni jõuame?" (https://www.tlu.ee/teadus/sundmused/ekspert-eetris-anu-realo-kestlik-tulevik-kas-ja-kuidas-me-selleni-jouame) • Eliis Härma ja Piret Vacht "Kuidas luua keskkonda, kus inimesed päriselt tahavad olla?" (https://www.tlu.ee/teadus/sundmused/ekspert-eetris-eliis-harma-piret-vacht-kuidas-luua-keskkonda-kus-inimesed-pariselt)

• Männik, K., & Pata, K. (2025). Advancing students’ sustainability competences with capacity building course development. In Contemporary Issues in University Lifelong Learning: University lifelong learning and the quest for a greener future. European Journal of University Lifelong Learning, 9(1). https://doi.org/10.53807/0901aB2c (https://doi.org/10.53807/0901aB2c) • Männik, K., Paulus, C., Atabarut, T., & Royo, C. (2025). Position paper on eucen: Integrating green skills into university lifelong learning. eucen. ISSN 2617-0973 Position Paper Issue 07https://eucen.eu/wp-content/uploads/2025/05/PositionPaper-09_GreenSkills_eucen_FINAL.pdf • Terasmaa, J. (2025, August 29). Tasa sõuad, kas kuhugi jõuad? Sirp. https://www.sirp.ee/tasa-souad-kas-kuhugi-jouad/ (https://www.sirp.ee/tasa-souad-kas-kuhugi-jouad/) • Malleus-Kotšegarov, E., Arro, G., Uppin, H., Semilarski, H., Kalle, K., Ehlvest, A., Männil, M., Öövel, H., Saluveer, A., & Keedus, K. (2025). Keskkonnahariduse juhendaja käsiraamat. https://media.voog.com/0000/0045/7498/files/Keskkonnahariduse_juhendaja_k%C3%A4siraamat.pdf (https://media.voog.com/0000/0045/7498/files/Keskkonnahariduse_juhendaja_k%C3%A4siraamat.pdf) • Pikner, T. (2025). Resonances of planetarity and commons within evolving urbanisms. https://doi.org/10.11143/fennia.148026 (https://doi.org/10.11143/fennia.148026) • Palang, H. (2025). Kliimaksmõtlemisest ja maastiku ajaloost. Akadeemia. https://www.akad.ee/issues/2025-10 (https://www.akad.ee/issues/2025-10) • Kall, K., Raudsepp, M., Roosmaa, E.-L., Ubakivi-Hadachi, P., Roosalu, T., & Taru, M. (2025). Social sustainability and acceptance of recycled plastics. https://primus-project.eu (https://primus-project.eu) • Arro, G., Annist, A., Terasmaa, J., Alekand, A., Malleus-Kotšegarov, E., & Jesmin, T. (2024). Eesti õpetajate kliimateadlikkus ja kliimaalaste teadusmõistete muutus koolituse mõjul. https://doi.org/10.12697/eha.2024.12.2.04 (https://doi.org/10.12697/eha.2024.12.2.04) • Post, P., Uibu, K., & Terasmaa, J. (Eds.). (2024). Kliimateadlikkuse edendamine hariduses ja ühiskonnas (pp. 1–225). Tartu Ülikooli Kirjastus. https://doi.org/10.12697/issn2346-562X (https://doi.org/10.12697/issn2346-562X) • Rajandu, E., Kaljuvee, K.-L., Kulp, M., Kaasik, M., Elvisto, T., & Küttim, M. (2024). Syntrichia ruralis as a suitable bioindicator for urban areas: The case study of Tallinn city. https://doi.org/10.12697/fce.2024.61.03 (https://doi.org/10.12697/fce.2024.61.03) • Senka, G., Tramonti, M., Dochshanov, A. M., Jesmin, T., Terasmaa, J., Tsalapatas, H., Heidmann, O., Caeiro-Rodriguez, M., & Vaz de Carvalho, C. (2024). Using a game to educate about sustainable development. https://doi.org/10.3390/mti8110096 (https://doi.org/10.3390/mti8110096) • Kulbok-Lattik, E., Roosalu, T., & Saro, A. (2024). Cultural sustainability and Estonian community houses. https://doi.org/10.3389/fpos.2024.1305143 (https://doi.org/10.3389/fpos.2024.1305143) • Kalev, L., & Sinivee, H. (2024). Multiple citizenship: Public debates and regime change in five Central and Eastern European countries. In A comprehensive history of post-communism, colonialism, totalitarianism and secularism (ISBN 979-8-89113-466-9). Nova Publishers. https://novapublishers.com/shop/a-comprehensive-history-of-post-communism-colonialism-totalitarianism-and-secularism (https://novapublishers.com/shop/a-comprehensive-history-of-post-communism-colonialism-totalitarianism-and-secularism) • Pikner, T., Pata, K., Teder, L., Plaan, J., Kapanen, G., Tuisk, T., & Arro, G. (2023). Methodological framework for developing a regional circular bioeconomy roadmap. Tallinn University; Ministry of Regional Affairs and Agriculture. https://www.ester.ee/record=b5718832 (https://www.ester.ee/record=b5718832)